注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

微尘教育博客

——建瓯市“自主互助,展示反馈”教学改革学习平台

 
 
 

日志

 
 

让教育自然发生(转)  

2017-03-16 08:28:08|  分类: 特色学校 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

——郑州市二七区政通路小学“个需教育”特色办学小记

景松峰 樊宏蕾

转自《中国教》2017年03月15日


 优美整洁的校园、丰富多彩的课程、和谐人文的氛围、孩子们灿烂的笑脸……这些便是郑州市二七区政通路小学给人们留下的印象。政通路小学建于1946年,它以“成功是一种习惯”为校训,秉承“个需教育”办学理念,努力培养有民族灵魂、有国际视野、有责任心的学生,成为深受老百姓欢迎的“身边的好学校”。

目标明晰,定位准确——构建“个需教育”发展理念

 2013年3月,政通路小学在二七区“多彩教育”理念的引领下,基于“寻找适合每一个孩子成长的教育方式”的办学追求,构建了“个需教育”发展理念。“个需教育”就是理解与尊重学生的个性特点、承认并认同个体间的差异状态,为学生创设能够满足其内在需求的学习与生活环境,让学习真正成为学生自觉的行为,实现学生主动学习、教学效果高质的一种教育理念。

春风化雨,不教之教——依托课程实现“个需发展”

 政通路小学的课程建设理念为“全时全位”,即自孩子进入校门那刻开始,就要无时无刻地有意识对他们实施正面影响,学校的每处角落都应该拥有教育的功能,这就是政小倡导的让教育自然发生的“浸润式”教育。

 一直以来,政通路小学都以课程来实现“个需发展”,通过国家课程、地方课程、校本课程促进学生个体成长。2011年学校开发并实施了“户外磨砺”校本课程。它以户外磨砺为形式,旨在培养学生的爱国爱乡之情和坚定不移的品质。该课程实施初期就备受学生喜爱,多家媒体也进行了关注和报道。此外,饭菜飘香、手脑风汇、童声合唱、轮滑、跆拳道、机器人、正见航拍、百变纸艺、卡洪鼓……这些丰富有趣的课程,孩子们都可以自由选择。其中“正乐合唱”是政小的特色校本课程之一,合唱团的孩子们走上了悉尼歌剧院的舞台,展现了中国童声合唱的魅力。而学习“饭菜飘香”课程的孩子们更是在澳大利亚新洲小学的师生来校交流时大显身手,做的饭菜迎来客人的连声夸赞……

潜移默化,润物无声——微课程满足学生合理需求

 陶行知、杜威和苏霍姆林斯基等教育家的教育主张无一不是“教育要贴近生活、贴近自然、尊重规律”。因此,学校在2014年创造性地实施了“微课程”,培养学生的自我管理能力。

 1. 让学校的每个角落都有育人的功能 学校处处是育人之地。在政通路小学的校园里可看到许多木质的长椅、花架、书架。学生坐在树荫下、花丛旁,静静地读书,那是校园中极美丽的风景。楼道、墙壁、花园、报栏设计精巧、布置精心、文化浓郁。还有由学生自主编辑、布置、管理的“个需版面”;由老师撰写的“每周书荐”“每周影荐”“每日名人”“正时讯”;在学校大厅入口的版面——“比肩行”,里面有老师编写的“教师寄语”和学生编写的“历史上的今天”以及天气预报等。

 2. 让每次活动都成为课程实施的现场 当今圈养惯了的学生,空闲时间常常就是看电视、打游戏。为了引导学生正确地玩,老师们设计了画有九宫格、跳房子等“秀乐场”,还提供了足球、沙包、跳绳等器材,学生按需取用、玩过放回原处。这样孩子们不仅体验了玩耍的乐趣,而且增强了规则意识,培养了良好的习惯。学校每年秋季的个需运动会是真正的全员运动会,每个孩子都至少要参加一项比赛。而“六一”成长节中,每个学生也都要拿出自己的作品,展示自己的自信,家长们应邀到校与孩子们一起游戏,庆祝孩子一年来的成长。

 3. 让每个关键的节点都成为学生成长的阶梯 政通路小学还常针对学生在校的某个阶段、依据学生的心理特点实施课程,让每个关键点都成为学生成长的阶梯。例如为一年级新生开设了《新生入学指南》。针对六年级学生举行的毕业典礼。参加过毕业典礼的学生、老师、家长都说这是在小学阶段的“最难忘的回忆、最感动的一课”。

 政通路小学的教育者始终认为:教育应该像空气,无声无息但无处不在;教育应该像蓝天白云,拥有大自然的高颜值;教育应该像孩子希望看到、感受到、接触到的一切美好的事物。让教育无时无刻伴随着孩子,但孩子却常常感受不到它的存在,这才是教育的最高境界。

 让教育自然发生,让孩子自由生长。


  评论这张
 
阅读(12)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017