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【转载】小学一年级学生常规训练要求  

2017-03-21 09:10:08|  分类: 习惯养成 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自冠县教育局李月莹《小学一年级学生常规训练要求》

一、我是小学生了

1.我是什么学校一年级的学生。

2.自我介绍:自己的姓名、家庭住址及爱好。

3.讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。

延伸:开学的几天里,教师可以每天点一下名,让学生起立应答,以帮助学生互相认识。

二、在升国旗仪式上

1.尊敬国旗是热爱祖国的表现。

2.知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。

3.升国旗时,态度要严肃认真,姿势要正确。

儿歌:升国旗,要肃立,头要正,胸要挺,小手小脚放端正。

小眼睛看国旗,一点一点往上升。爱祖国,敬国旗,人人争当好学生。

延伸:

教师在每次升国旗仪式前要提醒学生,

在升旗仪式后要及时小结,表扬认真参加升旗仪式的小朋友和典型事例。

三、按时上学,按时回家

1.小学生应当遵守作息时间。

2.睡觉前要整理好书包,按时睡觉。

3.按时起床,按时到校。

4.上学路上,放学路上不玩耍。

5.上学时、放学后应当主动运用礼貌用语

延伸:

1.请每个学生估计好时间,按时上学,按时回家。与家长联系,配合学校督促孩子按时到校,按时回家。

2.进行到校、离校、离家、到家的礼貌用语训练,并请家长协助进行训练,养成习惯。

四、做好课前准备

1.下课了,下面准备好下一节课的学习用品再去玩。

2.学习用品应当按规定的位置放好,动作要快。

3.预备铃声响,停止一切活动,依次进教室,等候老师上课

延伸:

1.开展课前准备竞赛活动。

2.小组从第一人开始轮流担任课前准备检查员。

3.上课铃响,请值日生检查进教室和坐等老师来上课的情况。

4.教师要在这段时间里集中精力抓好此项训练,形成常规,养成习惯。

五、上课专心听讲,发言先举手。

1.上课学会用眼,用老师指挥。

2.上课时耳朵要仔细听老师的讲课和同学的发言,边听边想,不懂要问,双手不搞小动作。

用眼:老师讲话,眼睛看着老师;老师写字,眼睛看着黑板;看在眼里,记在心里;同学发言,眼睛看着同学;读书时,眼睛看着书本

用耳:老师讲课用心听,同学回答仔细听,边听边想边动脑,认认真真学本领。

上课发言:要想发言先举手,得到老师同意后,起立站正大声讲。没有请到,就放下手,认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。

延伸:

1.教师可以把上课用眼、用耳和怎样说话的儿歌分别写在大黑板的左(右)角,让学生在打预备铃时读读,以指导行动。

2.教师要及时表扬上课正确用眼和用耳的同学。

3.对举手的姿势和说话,教师要严格要求,在举手和让学生回答问题前都要及时提醒,没有做到的要重做,对说话声音轻的要强化训练,形成习惯。

六、学会传递本子

1.检查爱护本子的情况。

2.课堂上传递本子时,不讲话,不起立,按老师规定操作。

3.学会正确地发放本子和收本子。

讲清收本子要求:按小组收交作业时,要求做到静、快、齐。静:不讲话,不起立,不离开座位。

快:动作快,从最后一位小朋友开始,把本子摊开交给前座同学,前座同学把自己的本子放在它的下面,依次往前传。

齐:本子叠放整齐

延伸:与任课老师统一要求,互相配合,培养习惯。

七、集队静齐快,集会守纪律

1.排队一条线,动作静齐快。

2.走路时思想集中,一个跟着一个走,不动张西望。

3.按规定的方法拿好凳子,排队去会场。

4.开会时专心听讲,不随便讲话,不做小动作。

延伸:

1.开展学习解放军,集队静齐快竞赛。

2.每次拿凳子集会,教师要事先提醒学生按要求拿凳子,队排齐,开会时要细观察,会后要即使表扬守纪律的好学生,并进行记载。

八、爱惜学习用品

1.知道书本、学习用品是我们学习知识的好朋友。

2.学习爱护书本,不乱涂乱画,不弄破弄脏,不翘角。

3.学习爱护学习用品,正确使用橡皮,不弄碎橡皮,不在垫板上涂画。

延伸:

1.每组可选出一位爱惜学习用品的学生当小小保护神,督促打击爱惜学习用品。

2.对爱惜学习用品的学生,教师要及时表扬,对损坏学习用品的要及时教育,帮助纠正。

3.学期结束时,开个学习用品展览会,比一比,谁的书本最整洁,谁的学习用品最节约。

九、看谁的书包整理得好

1.按要求分门别类放好课本及学习用品。

2.放时要注意书本的平整,不翘角。

3.书包里不放与上学无关的东西。

4.书包要保持整洁。

延伸:

1.教师要坚持一周连续检查学生的书包,表扬和督促学生养成良好的习惯。

2.向家长提出要求,让学生按要求在家里自己整理好书包,并把书包放在固定的的地方。

十、课间活动守秩序

1.下课时准备好学习用品。

2.先去小便,再去玩耍。

3.遵守秩序,不在走廊、楼梯上奔跑、打闹。

课间十分钟,小朋友要遵守秩序,做好三件事:先做好下节课学习用品的准备工作,放好凳子;然后去厕所;最后在去玩。

课间走路要做到:教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。

课间玩耍要做到:不抢先,不霸道,不争吵,不打闹。互相谦让有礼貌,同学之间要友好。

延伸:

1.课间教师应当勤观察,勤指导。

2.可派几位学生在课间轮流定点督促。

十一、读写姿势要正确

1.保护视力需要正确的读写姿势。

2.正确的读写姿势:身直、肩平、眼离书本一尺。

3.正确的写字姿势:

身要坐直,

书本放平,

拿笔一寸(成人的两个手指宽度)

看书一尺(一只文具盒长度)

写字一拳。

延伸:

1.回家把儿歌念给家长听,并做给家长看。

2.同桌竞赛,互相提醒。

3.教师、同学、家长观察一星期,评出读写姿势正确的好学生

十二、按时完成作业

1.为什么我们要做作业。

2.怎样做作业:听清要求,读懂题意,边做边想,书写端正,按时完成。

3.做完作业要检查,有错误要及时订正。

4.不在作业本上乱涂乱画,不撕本子。

延伸:

1.教师可以开展作业从√→→“优秀的升级活动。

2.平时要严格要求,及时表扬作业好、进步快的学生,对有错误的作业要及时抓住订正,形成习惯。

3.学期结束,开展优秀作业展,给家长发表扬信。

十三、今天我是值日生

1.为大家做值日生应该感到高兴,要认真做值日生。

2.做值日生要分好工,先洒水,后扫地;擦黑板,抹桌椅;对齐桌椅,倒垃圾;清洁工具放整齐。

3.关好门窗,排队回家。

延伸:

1.开展看谁值日红旗多竞赛。

2.教师应当每天放学后注意指导组长分工,指导学生按步骤打扫卫生,并检查学生是否做干净,及时进行表扬和纠正。

十四、坐立行走要文明

1.文明的坐立行走能使我们健康地成长。

2.坐立行走的规范。

(坐:抬头挺胸,眼平视,两膝并拢坐端正;立:头正身直手放下,两脚并拢像棵松;走:教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。

延伸:

1.上课预备铃响时,请学生念坐的儿歌,教师要及时提醒学生学会坐端正。

2.当学生起立回答问题时,教师要及时白欧阳站立姿势正确的学生,及时纠正不正确的姿势。

3.课间可请学生值日,看看谁学会了文明走路。

4.与家长联系,培养学生在家坐立行走的好习惯。

十五、礼貌用语

1.怎样向别人借东西,学会使用礼貌用语请、好吗、谢谢、没关系。

2.借了东西要及时归还,学会使用礼貌用语:谢谢、不用谢

延伸:了解学生平时使用礼貌用语的情况,表扬做得好的学生,提醒做得不好的学生。

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